多动症儿童常伴有注意力不集中,喜欢乱动的毛病,多动症是儿童生活中最常见的一种现象。很多儿童都会不自然的就开始动,有些严重的甚至会很难控制自己的行为,这些症状很可能是多动症的表现,那么到底什么是儿童多动症呢?儿童多动症的表现有哪些方面呢?
儿童多动症在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍,多动症是儿童和青少年期间最为普遍的心理障碍之一。
这类患儿的智能正常或基本正常但学习、行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。
如果孩子有多动症的表现,家长们千万不要忽视,一定要及时关注孩子的心情以及心理,下面我们一起来了解一下儿童多动症的表现有哪些?
表现一:注意力不集中
1常常在作业、工作或其他活动中不注意细节或经常犯一些粗心大意的错误。
2在工作或游戏中难以保持注意集中。
3有时候和别人说话有些心不在焉的感觉。
4常不能按别人的指示完成作业、家务或工作(不是由于违抗行为或未能理解所致)。
5很难集中精力去学习。
6常逃避、讨厌或不愿做要求保持注意集中的工作(如学校作业或家庭作业)。
7常常丢失学习和活动要用的物品(如玩具、学校指定的作业、铅笔、书本或工具)。
8自己的注意力特别容易被外界的环境所影响。
9日常生活中容易忘事。
表现二:多动或冲动行为
1常常手脚动个不停或在座位上不停扭动。
2在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位。
3常在不恰当的情况下乱跑或乱爬(成年人或青少年仅限于主观感觉坐立不安)。
4常难以安静地玩耍或从事闲暇活动。
5经常忙个不停或常像“装上了发动机”似地不停地动。
6经常说话过多。
7常常别人间话未完就抢着回答。
8经常难以安静等待或按顺序排队。
9常打断或干扰别人的活动(如插话或干扰别人的游戏)。
总结:从以上的表述中,大家一定对儿童多动症有了更深刻的了解,儿童多动症主要表现为注意力不集中,多动或冲动行为两个方面,希望家长们多帮助孩子集中注意力,充实孩子的生活内容,一定要多鼓励孩子,给孩子减少压力。
(一)遗传因素多项研究表明多动症是具有复杂遗传特征的家族性疾病,遗传度平均为0.76,提示遗传因素在多动症病因学方面起主要作用。
(二)器质性因素母孕期、围生期及出生后各种原因所致的轻微脑损伤可能是部分患儿发生该障碍的原因,但没有一种脑损伤存在于所有该障碍患儿,也不是所有有此损伤的儿童都患此病,而且许多患儿并没有脑损伤的证据。
(三)神经解剖学因素磁共振研究报道该障碍患儿存在胼胝体和尾状核体积的减小,功能核磁共振研究尚报道该障碍患儿尾状核、额区、前扣带回代谢减少。
(四)神经生理学因素该障碍患儿脑电图异常率高,主要为慢波活动增加。脑电图功率谱分析发现慢波功率增加,α波功率减小、平均频率下降。提示该障碍患儿存在中枢神经系统成熟延迟或大脑皮质的觉醒不足。
(五)神经生化因素有研究表明该障碍可能与中枢神经递质代谢障碍和功能异常有关,包括:多巴胺和肾上腺素更新率降低,多巴胺和去甲肾上腺素功能低下等。
(六)心理社会因素早期智力开发过度,学习负担过重,不良的社会环境、家庭环境,如经济过于贫穷、父母感情破裂、教育方式不当等均可增加儿童患多动症的危险性。
(七)其他因素该障碍可能与锌、铁缺乏,血铅增高有关。食物添加剂可能增加儿童患多动症的危险性。
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