青少年已经到了懂事的年纪了,但是也是到了叛逆期,很多事情不愿意做,甚至就是喜欢违背家长的意愿,做一些不好的事情,还有许多青少年觉得学习乏味,不想要学习,懒得学,做很多事情都得依赖父母,那么身为家长,如何应对青少年的问题,如何改变青少年懒惰呢?
如果是学生自己意识到了自己懒惰的问题,有改变自己的决心,那么只要努力,还是很好改变的。
(1)设定目标
青少年学习生活缺乏动力,是因为没有明确的目标,不知道自己在干什么,自己做了这些会有什么用,如果是这种情况,要给自己设定一个目标,像是这学期要进步多少名,分数达到多少,并为之努力,必能充实自己。
(2)制定计划
制定学习计划也是很重要的,只是光有口号可不行,每天要学习的内容有多少,每次学习多久,几点起床,几点睡觉,都做好计划,按照计划行事,满满的一天,都没有偷懒的时间了!
(3)激励自己
和同龄人的相比是激发学习的一种动力来源,为什么比人可以学习这么好,取得好的成绩,自己能不能也努力达到那样呢?内心要有一种冲劲,学习的劲头就会上来了。
其实家长要做的并不是强逼孩子做些什么事情,更多的是讲明白道理,善用方法,而不是一味的责骂。
(1)以身作则
父母言行一致是非常的重要的。父母想在孩子身上培养某种品质,首先得从自己做起。让孩子看到父母努力工作的情景,那对孩子的勤奋品质培养是非常有利的。
(2)适当称赞
父母可以抓住适当的时机,通过言辞承认孩子的努力、耐力和勤奋。从一句简单的“我喜欢你的努力”到对他们的预习、许诺和忍耐力做出详尽的评论。父母也可以在孩子按照一定标准完成一项任务和做好一项工作后加以肯定和赞扬。
(3)明白事理
尊重一位为学习而拼搏的孩子,意味着对“勤奋”这一品质的评价高于成绩本身。崇尚勤奋品质的家庭,会分别考虑孩子的每一个优点而不会将他们进行比较。每个孩子能力各异,最重要的是使每个孩子都取得进步,这些进步就要依靠每个孩子自身的努力。这也就意味着,作为父母,在孩子成绩单的别后隐藏的努力更加注意,并承担起培养和支持孩子做事时所需要的坚韧品质的职责。
(1)要善于激发孩子的学习兴趣;
(2)培养孩子良好的学习习惯;
(3)帮助孩子确立正确的学习方法;
(4)帮助孩子同老师建立良好关系;
(5)要使孩子看到学习的进步;
(6)帮助孩子克服学习中的困难;
(7)及时发现并鼓励孩子学习上的进步;
(8)给孩子一个学习环境,让孩子直接参与学习过程。
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