生活中经常看到有的孩子怕生，遇到生人就连忙躲到父母的身后，甚至被陌生人逗的时候哭闹不止，稍微长大一点之后不爱说话，几乎没有要好的小伙伴，而且不合群，那么对于小孩子比较腼腆内向的话，父母应该如何引导教育呢？如何才能让孩子活泼开朗，落落大方呢？

1、内向定义

　　内向是指孩子与人交往时，因胆小、内向或缺少自信而引发的一种行为。从心理学角度分析，腼腆内向其实是一种社交障碍。腼腆内向的孩子多缺少自信，而如果一个人小时候腼腆内向而父母漠不关心，那么，这种状况就可能持续很长时间，甚至终生。

2、典型表现

　　这种行为只发生在孩子与人交往时，如，在家话还比较多，和小朋友也还玩得来，但一遇到大人，就算是很熟悉的邻居，孩子还是低着头，躲到父母身后或者不说话。如果有人问他话或开玩笑，他要么不吱声，要么说话声音很小。腼腆内向的孩子在幼儿园也表现得与其他孩 子不一样，如早上把他送进幼儿园，他不会主动与老师打招呼，见了老师只是笑，如果别的小朋友和老师打招呼，他就会跟着别的小朋友和老师打招呼。

3、多发情形

　　这种行为在父母带孩子出去玩耍时更加多发，特别是在陌生人多的场合，孩子会更加腼腆内向，如孩子原本在家爱说爱唱，活泼可爱，但在陌生人多的场合孩子就会闷声不响，而且说话总低着头，爱脸红，一点也不活泼。

4、错误成因

　　孩子腼腆内向，多是由于以下原因:

　　(1)孩子5岁时，自我意识较强，特别在意他人的看法，在人多的场合时，总是把注意力放在自己身上，总怕自己出什么差错。这样就会紧张，腼腆内向。

　　(2)孩子个性所致。一般来说，个性比较内向，比较胆小的孩子，生性害羞、腼腆内向，不爱与人说话。此外，个性敏感且自卑的孩子，缺少自信心的孩子，也多害羞、腼腆内向。

5、解决方案

　　孩子腼腆内向，父母可用以下方法帮孩子变得落落大方:

　　(1)如果自己家的孩子腼腆内向，怕见生人，父母可先请同事或朋友家的孩子来家玩。等孩子与那些孩子玩熟悉了，再带孩子去同事或朋友家玩，之后，再慢慢带孩子去人多的场合。因为这样做就可以慢慢让孩子适应陌生的人或环境。

　　(2)多带孩子去热闹的地方，如商场、动物园等地方，并鼓励孩子和生人一起合影，合影要告诉孩子如何对别人说，如“您好，我可以与您合个影吗?”因为这样就给孩子提供了锻炼说话的机会。

　　(3)父母可培养孩子的特长，如让孩子学唱歌，并带他去公园练唱。孩子唱歌时，父母可以带头鼓掌。因为孩子喜欢得到喝彩的掌声，就会增强在生人面前表现自己的信心。

　　(4)父母可让孩子帮自己买一些简单物品。如让孩子去附近的报摊，帮自己买份晚报或杂志。孩子去买时，父母可远远地看着，但不要靠近他，因为这样就能让他去主动和别人交流，从而提高交际技巧。

6、误区警示

　　孩子腼腆内向，父母不能这样做:

　　(1)贴“标签”，如当着部居的面说“我儿子腼腆内向”。孩子不良的心理暗示更腼腆内向。

　　(2)嫌孩子丢面子而不带孩子因为这会给从而让孩子见朋友或同事。因为这样就会让孩子因缺少锻炼机会而更腼腆内向。